Onderwijsinspanningen nemen toe, digitale activa staan klaar om een sleutelrol te spelen in de toekomstige financiën

Digitale activa en de technologie die ze aandrijft zijn duidelijk hier om te blijven. De effecten van deze disruptieve technologie zijn vooral gevoeld in de financiële sector. In iets meer dan een decennium is blockchaintechnologie en de meest populaire praktische toepassing – cryptovaluta – uitgegroeid van “Satoshi’s visie” beschreven in een whitepaper tot een miljardenindustrie die de manier heeft veranderd waarop miljoenen mensen wereldwijd transacties uitvoeren. Naast het gebruik van blockchaintechnologie in peer-to-peer betaalsystemen, hebben andere gebieden zoals identiteitsbeheer, supply chain management, logistiek, authenticiteit en tokenisatie van fysieke activa de afgelopen jaren actieve blockchain‑ontwikkelingen gezien.

De vraag naar blockchain‑gebaseerde professionals om vacatures in de blockchain‑industrie te vervullen is sterk gestegen. Blockchaintechnologie heeft nieuwe, gewilde loopbaanpaden gecreëerd; voornamelijk met de mogelijkheid om op afstand te werken, waardoor gelijke kansen ontstaan voor individuen wereldwijd, ongeacht jurisdictie. Enkele nieuwe, specifiek voor blockchain gerichte technische en niet‑technische functies zijn smart contract auditor, blockchain engineer, blockchain security engineer en web3 researcher. Naast het banenpad heeft blockchaintechnologie ook nieuwe investeringsmogelijkheden gecreëerd voor mensen over de hele wereld.

De behoefte aan blockchain‑onderwijs

Crypto‑ en blockchainonderwijs wordt steeds belangrijker naarmate de adoptie groeit. Het onderwijzen van beleggers over de technische complexiteit van blockchain en crypto geeft hen meer kennis over hoe ze hun crypto‑activa kunnen beschermen tegen hacks en diefstal.

Met de juiste crypto‑onderwijs weten beginnende of onervaren beleggers die digitale activa willen verkennen hoe en waar ze voorzichtig moeten zijn. Bijvoorbeeld, met de juiste leermaterialen over de vormen van crypto‑handel zou een onervaren belegger de risico’s begrijpen die gepaard gaan met heftrading. Goed crypto‑onderwijs helpt beleggers de risico’s te minimaliseren terwijl ze de cryptomarkten navigeren.

Blockchainonderwijs is belangrijk om professionals op te leiden die zich bij de steeds groter wordende blockchain‑werkforce voegen en de geweldige ideeën en producten bouwen die de blockchain‑industrie nodig heeft om voorop te blijven.

De opkomst van blockchaincursussen

Onderwijsinstellingen, waaronder Ivy League‑universiteiten, beginnen het belang van blockchainonderwijs te erkennen. De meeste universiteiten voegen heimelijk blockchain‑ en crypto‑gerelateerde cursussen toe aan hun curricula. Op grassroot‑niveau gaan vrijwilligers de straat op om het woord te verspreiden over blockchain, crypto en het concept van decentralisatie; daarmee onderwijzen ze mensen met weinig toegang tot blockchain‑informatieportalen.

Jamaica Stock Exchange (JSE) en blockchain‑onderneming Blockstation hebben onlangs de eerste ‘Certified Digital Asset Training Course for Investors’ gelanceerd.  De JSE merkte op dat dit initiatief werd gelanceerd ter voorbereiding op de aanstaande lancering van haar eigen digitale activaplatform.  Het voltooien van de cursus, ontwikkeld door Blockstation, zal een vereiste worden volgens de JSE, aangezien zij haar verplichtingen wil nakomen onder toezicht van de Financial Services Commission.  In deze cursus kunnen beleggers de essentiële kennis verwachten over onderwerpen zoals getokeniseerde effecten, security token offerings en meer.

Mi Prima Bitcoin (vertaald als ‘My First Bitcoin’ in het Engels) is een voorbeeld van een crypto‑onderwijsorganisatie op grassroot‑niveau. Mi Prima Bitcoin organiseert lokale bijeenkomsten in El Salvador, waar teamleden groepen mensen onderwijzen over Bitcoin en de kracht van decentralisatie. Onder de indruk van de outreach van het team, doneerde 0,28 BTC aan Mi Prima Bitcoin op 16 januari.

Texas A&M University, een van de grootste universiteiten in de VS, kondigde onlangs aan dat aan het begin van het lentsemester, dat op 17 januari begon, zij Bitcoin‑gerelateerde cursussen zal gaan geven aan studenten van de College of Engineering en de Mays Business School. Korok Ray, associate professor aan de Mays Business School van Texas A&M, vertelde zijn volgers dat hij het ‘Bitcoin Protocol’ zal onderwijzen, gevolgd door een diepgaande verkenning van Programming Bitcoin, een Bitcoin‑boek geschreven door Jimmy Song en gepubliceerd door O’Reilly Media.

The Massachusetts Institute of Technology (MIT) biedt meer dan tien blockchaincursussen aan onder haar Digital Currency Initiative, inclusief enkele gratis online cursussen. Enkele van de blockchaincursussen die MIT aanbiedt zijn Blockchain Lab, Blockchain Ethics: The Impact and Ethics of Cryptocurrency and Blockchain Technology, Blockchain and Money, Crypto Finance, Shared Public Ledgers: Cryptocurrencies, Blockchains, and Other Marvels, en Cryptocurrency Engineering and Design – een gratis online cursus. Andere topinstellingen die blockchaincursussen aanbieden zijn Harvard University, die verschillende gratis online blockchaincursussen biedt.

The University of Oxford, de National University of Singapore, de Royal Melbourne Institute of Technology, de University of Zurich en Stanford University behoren tot de toonaangevende wereldwijde instellingen die ook blockchaincursussen aanbieden.

Hier bij Securities.io kun je een enorme hoeveelheid educatieve content vinden over blockchain, crypto, digitale effecten, fintech en nog veel meer onderwerpen.